Intervención con mujeres inmigrantes y refugiadas

Intervención con mujeres inmigrantes y refugiadas

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En este curso online nos aproximaremos a las migraciones desde una perspectiva de género, y a la intervención con mujeres migrantes y refugiadas desde una perspectiva bio-psico-sociocultural, a través de seis temas que nos van a permitir desarrollar nuestras competencias y conocimiento para realizar una adecuada intervención.

Descuentos en la compra de 2 ó 3 cursos

Compra tu pack y tendrás un año para realizar las formaciones de las que conste, eligiendo la fecha de inicio de cada una de ellas de acuerdo a tu disponibilidad.

120 Horas de formación

Dos meses de formación, más un mes adicional en el que podrás seguir entrando al campus para descargarte materiales y revisar contenidos.

Esto tiempos se pueden ampliar o reducir de acuerdo a tu disponibilidad: ¡somos muy flexibles y nos adaptamos a ti!

Certificado de aprovechamiento

Los títulos son propios, no oficiales. Son aceptados plenamente por empresas y en ciertas convocatorias públicas como formación complementaria.

Temario

Tema 1. POR QUÉ MIGRAN LAS PERSONAS: TEORÍA Y DATOS

Qué son las migraciones, factores desencadenantes y motivaciones para migrar.

Cuál es la diferencia entre los tipos de migraciones, y cuál entre ser una persona refugiada, solicitante de asilo o migrante económica. Principales rutas y datos más destacados a nivel mundial y nacional.

Tema 2. MIGRACIONES FORZOSAS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Por qué y cómo afectan las migraciones de manera diferente a las mujeres debido a la desigualdad de género. El impacto de género antes, durante y después del desplazamiento.

Tema 3. ASPECTOS QUE PUEDEN INFLUIR EN LA SALUD, EN EL BIENESTAR Y EN LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS MUJERES INMIGRANTES Y REFUGIADAS

Qué son el duelo migratorio y el choque cultural. El aislamiento y la pobreza. El trauma debido a la violencia. La violencia de género. La doble discriminación y las barreras a la integración.

Tema 4. ENFOQUE Y PRINCIPIOS PARA LA INTERVENCIÓN

Desde qué enfoques y bajo qué principios se debería llevar a cabo la intervención con mujeres inmigrantes y refugiadas.

¿Qué es la dimensión bio-psico-sociocultural? ¿Y la teoría de las fuerzas?¿Cómo propiciar el empoderamiento y la participación? ¿Qué significa actuar bajo los principios de igualdad y autonomía?

Tema 5. DISEÑO Y GESTIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON MUJERES INMIGRANTES Y REFUGIADAS

Áreas de trabajo y aspectos a considerar a la hora de diseñar un programa de intervención con mujeres inmigrantes y refugiadas.

Tema 6. COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE CONVIENE DESARROLLAR PARA UNA ADECUADA INTERVENCIÓN

La competencia intercultural. La motivación de las personas. El liderazgo. La flexibilidad. El humor. La empatía. Y más.

Profesora

Método de aprendizaje

Este curso combina el aprendizaje a tu ritmo, en el que irás realizando las lecturas de acuerdo a tu disponibilidad horaria, con la tutorización de la profesora, que te irá guiando, mandando bibliografía y otros recursos adicionales para una mayor profundización, y con el debate en los foros con compañeras de tu mismo itinerario, de tal modo que se crean sinergias compartidas entre ramas de conocimiento similares. Así, te ofrecemos una formación personalizada y flexible, pero sin perder el aporte del grupo, que permite compartir opiniones y recursos. Quienes superen el curso tendrán derecho a la expedición de un certificado de aprovechamiento.

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