Comunicar la Historia con perspectiva de género: didáctica, investigación y divulgación

Comunicar la Historia con perspectiva de género: didáctica, investigación y divulgación

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¿QUÉ VOY A APRENDER EN ESTE CURSO?

  • Descubrirás por qué las mujeres han sido tradicionalmente invisibilizadas de la narrativa histórica y los planes de enseñanza de la Historia.
  • Entenderás la necesidad de introducir la perspectiva de género en la historiografía.
  • Comprenderás cómo la introducción de temas sobre cuerpos, roles y experiencias ayuda a incluir a las mujeres en la didáctica y divulgación de la Historia.
  • Aprenderás de forma práctica a incluir a las mujeres en tu enseñanza de la Historia a través de los contenidos, el lenguaje y las imágenes.
  • Aprenderás a diseñar actividades y ejemplos prácticos para el aula.

Descuentos en la compra de 2 ó 3 cursos

Compra tu pack y tendrás un año para realizar las formaciones de las que conste, eligiendo la fecha de inicio de cada una de ellas de acuerdo a tu disponibilidad.

120 Horas de formación

Dos meses de formación, más un mes adicional en el que podrás seguir entrando al campus para descargarte materiales y revisar contenidos.

Esto tiempos se pueden ampliar o reducir de acuerdo a tu disponibilidad: ¡somos muy flexibles y nos adaptamos a ti!

Certificado de aprovechamiento

Los títulos son propios, no oficiales. Son aceptados plenamente por empresas y en ciertas convocatorias públicas como formación complementaria.

¿Qué incluye este curso?

  • Material teórico
  • Vídeos de presentación de cada unidad
  • Recursos adicionales en formato texto y vídeo
  • Foros de debate
  • Tutorización personalizada por parte de la docente
  • Expedición del certificado final acreditativo
  • Acceso a los contenidos durante 4 meses

Temario

Tema 1. INTRODUCCIÓN

1.I. La importancia de comunicar la Historia
1.II. De la Historia del hombre a la Historia de la humanidad
1.III. El patriarcado, ¿una estructura universal?
1.IV. Actividad complementaria: En busca de la mujer perdida

Tema 2. EL GÉNERO EN LA HISTORIA

2.I. ¿Dónde están las mujeres en los planes de enseñanza de Historia?
2.II. La perspectiva de género en la historiografía
2.III. La divulgación y la didáctica de la Historia como cuestiones sociales
2.IV. Cuerpos, roles y experiencias: temas clave en la historiografía feminista
2.V. Actividad complementaria: ¿Sabemos incluir a las mujeres en la Historia?

Tema 3. PREPARARNOS PARA COMUNICAR HISTORIA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

3.I. Primeros pasos: planteamiento de contenidos y búsqueda de información.
3.II. Hacia un lenguaje sin sesgos.
3.III. La importancia de las imágenes.
3.IV. Historia, objetos y espacios.
3.V. El museo como espacio idóneo para educar en igualdad.
3.VI. Actividad complementaria: Creando nuestro propio contenido.

Tema 4. HERRAMIENTAS PARA COMUNICAR Y REFLEXIONAR

4.I. La importancia de derribar los viejos paradigmas
4.II. Herramientas para hacer reflexionar: aprendiendo desde la crítica
4.III. Enseñar y divulgar la Historia desde la igualdad: diseño de actividades y ejemplos prácticos
4.IV. Actividad complementaria: Propuesta de actividad para el aula: la web como espacio de aprendizaje.

Profesora

Método de aprendizaje

1. Este curso combina el aprendizaje a tu ritmo, en el que irás realizando las lecturas de acuerdo a tu disponibilidad horaria.
2. Tutorización personal de la profesora, que te irá guiando, mandando bibliografía y otros recursos adicionales para una mayor profundización,
3. Debate en los foros con compañeras de tu mismo itinerario, de tal modo que se crean sinergias compartidas entre ramas de conocimiento similares.
4. Formación personalizada y flexible, pero sin perder el aporte del grupo, que permite compartir opiniones y recursos.
5. Al finalizar el curso tendrás derecho a la expedición de un certificado de aprovechamiento.

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